miércoles, 7 de enero de 2026

TAREA Nº12. REINTERPRETANDO A LOS GRANDES MAESTROS. CREACIÓN DE UN CUADRENO DE ARTISTA.

 

La historia del dibujo artístico es la evolución de la expresión gráfica humana, desde los primeros trazos simbólicos, hasta la sofisticación digital actual.

Etapas principales de su evolución.
Prehistoria (hace 73,000 años):
 Los primeros dibujos conocidos son patrones de líneas cruzadas encontrados en Sudáfrica. Posteriormente, en el Paleolítico Superior (35,000 a.C.), surgieron las pinturas rupestres en cuevas (como Altamira), utilizando pigmentos naturales para representar animales y escenas de caza con fines rituales y comunicativos.
Antigüedad:
  • Egipto (2050 a.C.): El dibujo se vuelve más estilizado y simbólico, utilizándose principalmente en papiros y muros de templos para temas religiosos y políticos.
  • Grecia y Roma (1300 a.C. - 500 d.C.): Se introdujo la búsqueda de la proporción y el realismo de la figura humana. Los griegos sentaron las bases de la anatomía artística.
  • Edad Media (Siglos V - XIV): El dibujo artístico se centró en la religión, utilizándose para ilustrar manuscritos y códices realizados por monjes.
  • Renacimiento (Siglos XIV - XVI): Es la "época dorada" del dibujo. Artistas como Leonardo da Vinci y Miguel Ángel lo elevaron a una disciplina autónoma y fundamental para el estudio de la perspectiva, la anatomía y la naturaleza. Se popularizó el uso del papel y técnicas como el carboncillo y la tinta.
  • Barroco y Siglo XIX (1600 - 1900): Surgieron nuevas técnicas como el pastel y se exploró el claroscuro. Con el realismo y el impresionismo, el dibujo comenzó a priorizar la captura del momento y la luz sobre la línea técnica estricta.
  • Siglos XX y XXI: Aparecieron las vanguardias (cubismo, surrealismo), donde el dibujo se liberó de la obligación de copiar la realidad para explorar la abstracción y la expresión emocional.
    El Dibujo en la Actualidad 
    Hoy en día, el dibujo artístico convive en dos formatos:
    1. Analógico: Uso de soportes tradicionales (papel, lienzo) y materiales clásicos (grafito, óleo).
    2. Digital: Empleo de tabletas gráficas y softwares especializados (como Photoshop o Procreate) que permiten una creación inmediata y globalizada.
    3. Híbrido: Herramientas que digitalizan trazos manuales en tiempo real, facilitando la integración de técnicas clásicas en flujos de trabajo modernos.
    Hitos visuales en la historia:
    La ruptura expresionista: Obras como El Grito de Edvard Munch marcaron el paso del realismo a la expresión de la angustia interna mediante el trazo.

    El expresionismo fue un movimiento de vanguardia surgido en Alemania a principios del siglo XX, coincidiendo con el fauvismo francés, con el que tiene no pocos puntos en común (rechazo de la mímesis, colores violentos…)

    Sin embargo difiere de este movimiento por tener un matiz más pesimista, más feo, por así decirlo, ya que los expresionistas alemanes no escatimaron en mostrar lo morboso, lo prohibido, lo obsceno…

    El expresionismo viene a ser una deformación de la realidad para expresarla de forma más subjetiva (aunque en definitiva, esa puede ser una definición válida del arte: una deformación de la realidad…). Se quieren mostrar sentimientos, emociones, algo que ilustre la naturaleza y el ser humano.

    Expresionistas, como deformadores de la realidad, los hubo desde los principios del arte (ahí tenemos los casos de Bruegel, Goya, Van Gogh o El Greco, por citar solo algunos), pero fue en esta atmósfera pre-bélica de Alemania cuando artistas de tendencias muy diversas y diferente formación y nivel intelectual se unieron para la creación de un arte más personal e intuitivo, donde predominase la visión interior del artista —la «expresión»— frente a la plasmación de la realidad —la «impresión»—.

    Tenemos así temáticas oscuras y sórdidas: la soledad, la miseria, la muerte, el sexo… Una forma de reflejar la amargura existencialista de esos años, con una visión trágica del ser humano en la que el individuo va a la deriva en la sociedad moderna, industrializada, donde se ve alienado, aislado… ¿Os suena…?

    Hoy sigue existiendo el expresionismo… Nunca se fue del todo, sin embargo como corriente artística concreta y estéril debemos dividirla en cuatro periodos, cuatro escuelas artísticas que influyeron notablemente en todo el arte posterior:

    1. Etapa pre-expresionista: Dos figuras abrieron la puerta al expresionismo años antes que los jóvenes alemanes: Munch en Noruega y Ensor en Bélgica fueron pioneros en mostrar lo grotesco y lo extraño. En definitiva la disección del alma humana.
    2. Die Brücke: (El puente). En 1905 nace en Dresde «un puente para sentar las bases de un arte de futuro». El grupo Die Brücke, liderado por Kirchner, pretendió influir en la sociedad destruyendo las viejas convenciones, dejando a la inspiración fluir libre y dando expresión inmediata a las presiones emocionales del artista. Un poco de crítica social los convirtió en enemigos número 1 de la juventud alemana… y ya sabemos lo que le gusta a la juventud los enemigos Nº1.
      El color y sus temas fueron las herramientas para ello: obras angustiosas, marginales y desagradables. También las técnicas: les interesaban las obras gráficas ásperas como la xilografía, con la que podían plasmar su concepción del arte de una manera directa, dejando un aspecto inacabado, bruto, salvaje, cercano al primitivismo que tanto admiraban.
    3. Der Blaue Reiter: (El jinete azul). Surgió en Múnich en 1911, agrupando a artistas con una determinada visión del arte, en la que imperaba la libertad creadora y -otra vez- la expresión personal y subjetiva de las obras.
      Distaban de Die Brücke por no tener una actitud tan temperamental, una plasmación casi fisiológica de la emotividad. Der Blaue Reiter pretendían ser más refinados y espirituales, pretendiendo captar la esencia de la realidad a través de la purificación de los instintos. En vez de deformar, optaron por depurar, llegando así a la abstracción.
    4. Finalmente hay que citar aparte el expresionismo libre de la Escuela de París, un grupo de gentes aún más variopinta que se crió en ese caldo de cultivo que fue el París de entreguerras (1905–1940). Como esponjas que eran, chuparon de todos los estilos habidos y por haber, incluido el expresionismo. Pululando por Montmartre y Montparnasse, los expresionistas de París vivían una vida mísera y bohemia -fueron conocidos como «les maudits» (los malditos)- y crearon un arte heterodoxo, generalmente bohemio y torturado.

                    ------------------------------------------------------------------------------------------------------------
    Vasili Kandinski 1914


    Cubismo y abstracción: Pablo Picasso y Vasili Kandinski revolucionaron la forma de entender el espacio y la figura, alejándose de la perspectiva tradicional renacentista.

    El cubismo es considerado la primera vanguardia, ya que rompe con el último estatuto renacentista vigente a principios del siglo XX, la perspectiva. En los cuadros cubistas, desaparece la perspectiva tradicional. Trata las formas de la naturaleza por medio de figuras geométricas, fragmentando líneas y superficies. Se adopta así la llamada «perspectiva múltiple»: se representan todas las partes de un objeto en un mismo plano. La representación del mundo en donde pasaba a no tener ningún compromiso con la apariencia de las cosas desde un punto de vista determinado, sino con lo que se sabe de ellas. Por eso aparecían al mismo tiempo y en el mismo plano vistas diversas del objeto: por ejemplo, se representa de frente y de perfil; en un rostro humano, la nariz está de perfil y el ojo de frente; una botella aparece en su corte vertical y su corte horizontal. Ya no existe un punto de vista único. No hay sensación de profundidad. Los detalles se suprimen, y a veces acaba representando el objeto por un solo aspecto, como ocurre con los violines, insinuados solo por la presencia de la cola del mismo.

    A pesar de ser pintura de vanguardia los géneros que se pintan no son tan nuevos, y entre ellos se encuentran sobre todo bodegones, paisajes y retratos.

    Se eliminan los colores sugerentes que tan típicos eran del impresionismo o el fovismo. En lugar de ello, utiliza como tonos pictóricos apagados los grises, verdes y marrones. El monocromatismo predominó en la primera época del cubismo, posteriormente se abrió más la paleta.

    Con todas estas innovaciones, el arte acepta su condición de arte, y permite que esta condición se vea en la obra, es decir, es parte intrínseca de la misma. El cuadro cobra autonomía como objeto con independencia de lo que representa, por ello se llega con el tiempo a pegar o clavar a la tela todo tipo de objetos hasta formar collages.

    La obra resultante es de difícil comprensión al no tener un referente naturalista inmediato, y ello explica que fuera el primero de los movimientos artísticos que necesitó una exégesis por parte de la «crítica», llegando a considerarse el discurso escrito tan importante como la misma práctica artística. De ahí en adelante, todos los movimientos artísticos de vanguardia vinieron acompañados de textos críticos que los explicaban.

    El arte abstracto es el contrario del figurativo (es decir, la representación de objetos identificables mediante imágenes reconocibles). Por tanto la abstracción no representa «cosas» concretas de la naturaleza sino que propone una nueva realidad. Propone un «arte puro» mirando más allá de nuestra realidad.

    Si bien desde el primer arte elaborado por el ser humano ya tenemos ejemplo de abstracción (desde las cuevas prehistóricas hasta las decoraciones en iglesias románicas), es oficialmente Kandinsky el primero en teorizar sobre esto (aparte tenemos a los neoplasticistas o a los suprematistas, y un poco antes figuras aisladas como la de Hilma af Klint).

    El arte abstracto existe independientemente de la realidad, la aleja. El arte abstracto no representa nada en realidad, pero como eso es imposible (¡hasta un lienzo en blanco representa algo!) los artistas abstractos tiraron (tiran) por dos vertientes diferenciadas:

    • Por un lado al arte abstracto expresivo: subjetivo y espontáneo, improvisado a veces, donde el protagonismo es de la expresividad del artista, que prescinde de estructura y se vuelca en el gesto, el material y el sentimiento que provoca la obra. Es por tanto altamente ambiguo e interpretable.
    • Por otro está el arte abstracto geométrico: que pretende ser objetivo y universal, planificado, en la que la composición es estructurada y que evita toda expresividad mediante el uso de la geometría. Suele defender una factura impersonal y pretende evocar claridad y precisión.

            ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


    Salvador Dalí: "La tentación de San Antonio"


    Surrealismo: El surrealismo es un movimiento artístico surgido en la década de 1920 que se caracteriza por expresar imágenes irracionales y oníricas. André Breton es considerado el padre del surrealismo y esta corriente pretendía superar el racionalismo en el arte y explorar el subconsciente. El movimiento estaba influido por las teorías psicoanalíticas de Sigmund Freud y utilizaba técnicas colaborativas para crear combinaciones inesperadas en las obras de arte.
    Salvador Dalí utilizó el dibujo preciso para representar mundos oníricos e ilógicos, propios del inconsciente. 


     ¿Qué hay que hacer?
    Vamos a crear un cuaderno personal copiando e interpretando a los grandes maestros de la historia del arte. El tamaño es libre, sabiendo que si es muy pequeño, será más difícil dibujar los detalles. Se podrá emplear cualquier técnica quirográfica: lápices, rotuladores, bolígrafos... Podéis comprar un cuaderno o simplemente unir al final todas las hojas dibujadas. Se puede personalizar tiñendo las hojas por ejemplo.

    Artistas a los que hay que copiar e interpretar:

    • Leonardo da Vinci (1452 – 1519)
    • Alberto Durero (1471-1528)
    • Miguel Ángel Buonarroti (1475 – 1564)
    • Rembrandt (1606 – 1669)
    • Peter Paul Rubens (1577 – 1640)
    • Francisco de Goya (1746-1828)
    • Jean-Auguste-Dominique Ingres (1780 – 1867)
    • Edgar Degas (1834 – 1917)
    • Augusto Rodin (1840-1917)
    • Pablo Picasso (1881-1917)

    • En total serán 20 dibujos. Elige el dibujo que quieras de cada artista.
    La interpretación será un dibujo realizado de manera semejante al estilo del artista.

    Fecha de entrega: 27 de febrero.

    TAREA Nº11: LAS SOMBRAS CON MANCHAS.

     


    ¿Qué hay que hacer?

    Hay que dibujar cinco figuras de personas o animales mediante tramas de líneas, definiendo los volúmenes con luces y sombras empleando  exclusivamente la mancha como recurso gráfico.

    Se dejan ejemplos en imágenes.

    Fecha de entrega: 2 de febrero.














    TAREA Nº10: LAS SOMBRAS CON LÍNEAS Y MANCHAS.

     


    ¿Qué hay que hacer?

    Hay que dibujar cinco figuras de personas o animales mediante tramas de líneas, definiendo los volúmenes con luces y sombras empleando  la línea y la mancha como recurso gráfico.

    Se dejan ejemplos en imágenes.

    Fecha de entrega: 23 de enero.









    TAREA Nº9: LAS SOMBRAS CON TRAMAS DE LÍNEAS.

     


    ¿Qué hay que hacer?

    Hay que dibujar seis figuras de personas o animales mediante tramas de líneas, definiendo los volúmenes con luces y sombras empleando exclusivamente la línea como recurso gráfico.

    Se dejan ejemplos en imágenes.

    Fecha de entrega: 16 de enero.

    PINCHA PARA VER LAS IMÁGENES

    martes, 18 de noviembre de 2025

    ERRORES COMUNES EN LA PRUEBA DIBUJO ARTÍSTICO II PARA ACCEDER A LA UNIVERSIDAD.

     Desde la ponencia de la asignatura me trasladan esta información y os la hago llegar para tratar de no caer en estos errores.


    - Examen tipo 1: Claroscuro/mancha:

    • No aportar el papel adecuado para dibujo, que debe ser poroso, de gramaje idóneo y no satinado.

    • Desproporción o encaje inadecuado.

    • Dedicarse a un solo detalle de la imagen habiendo descuidado la impresión general.

    • Usar una sola dureza de grafito. Entonación de claroscuro pobre sin variedad de matices de grises entre el negro y el blanco. Descuido de las transparencias y reflejos en la zona de sombras.

    • Técnica manida, poco hábil, con perfiles toscos, sombreado sin gradaciones, y con suciedad.


    - Examen tipo 2: Síntesis lineal/trama:

    • No aportar el papel adecuado para dibujo, que debe ser poroso, de gramaje idóneo y no satinado.

    • Desproporción o encaje inadecuado.

    • Dedicarse a un solo detalle de la imagen habiendo descuidado la impresión general.

    • Gradación de grises con manchas y no con líneas.

    • Técnica manida, poco hábil, con perfiles toscos, sombreado sin gradaciones, y con suciedad.



    miércoles, 1 de octubre de 2025

    TAREA Nº8 LA PERSPECTIVA.

     


    ¿Qué hay que hacer?

    • Dibuja el interior de una habitación semejante a la del ejemplo.

    • Dibuja una esquina de tu pueblo semejante a la del ejemplo.

    • Dibuja el interior de tu habitación.

    • Dibuja a tres puntos una perspectiva de una ciudad a tres puntos de fuga desde abajo y desde arriba, a vista de rana y a vista de pájaro al del ejemplo.

    • Dibuja un paisaje empleando la perspectiva atmosférica o aérea, generando distintos términos empleando: el contraste, la escala y la claridad para generar la ilusión de profundidad. 

    Fecha de entrega recomendada: 16 de enero.

    Aunque vimos el curso pasado esto, vamos a trabajar los distintos sistemas de representación, para poder colocar cualquier elemento en el espacio, conseguir la ilusión de profundidad, haciéndonos creer que una dimensión plana pueda tener profundidad, una mentira maravillosa de la que se nutre el arte, un cuento que nos hace la vida más rica.

    ENLACE: https://disenhoguadiana.blogspot.com/

    Junto a la perspectiva lineal, encontramos perspectiva atmosférica o aérea. Es una técnica que simula el efecto de la atmósfera sobre los objetos distantes. A diferencia de las perspectivas lineal y axonométrica, que se centran en la geometría y la alineación de los objetos, la perspectiva aérea se basa en cambios de color, contraste y nitidez para crear la ilusión de profundidad.

    El término fue acuñado por Leonardo da Vinci, pero la técnica pudo haber sido empleada ya en las antiguas pinturas murales grecorromanas de Pompeya. Se descubrió que el polvo y la humedad en el ambiente causaban la dispersión de la luminosidad; siendo la luz de longitud de onda corta (azul) más diseminada y la luz de longitud de onda larga (roja) menos esparcida.



    La perspectiva aérea es una técnica artística que busca representar la profundidad y la distancia haciendo uso de los efectos de la atmósfera sobre la apariencia de los objetos.

    A medida que los objetos se alejan del observador, la atmósfera los envuelve y altera su apariencia, haciéndolos parecer más pálidos, menos definidos y con menos contraste. Esta técnica fue utilizada por primera vez de manera prominente durante el Renacimiento por artistas como Leonardo da Vinci, quien la empleó para añadir un realismo mayor a sus paisajes y fondos en sus pinturas.

    La clave de la perspectiva aérea radica en cómo la luz, la humedad y las partículas en el aire dispersan los rayos de luz, afectando la percepción de los colores y las formas a distancia. Los objetos más lejanos tienden a aparecer más azulados o grises debido a la dispersión de la luz azul en la atmósfera, mientras que los objetos más cercanos conservan su color y nitidez.

    Esta técnica es particularmente efectiva en la representación de paisajes amplios, donde la gradación suave y la disminución del contraste pueden transmitir una sensación de vastedad y profundidad.


    Elementos de la perspectiva aérea

    Para aplicar la perspectiva aérea de manera efectiva, es importante entender y manipular sus principales elementos:


    • Color. Los colores de los objetos distantes se ven alterados por la atmósfera. Los tonos cálidos, como los rojos y amarillos, tienden a desvanecerse más rápidamente, mientras que los tonos fríos, como los azules, se mantienen visibles a mayores distancias. Usar colores desaturados o más fríos para los objetos lejanos puede aumentar la sensación de profundidad.

    • Contraste. A medida que los objetos se alejan, el contraste entre sus partes iluminadas y sombreadas disminuye. Los detalles finos y los bordes definidos también se pierden, lo que da lugar a una apariencia más suave y menos nítida. Reducir el contraste en los elementos lejanos ayuda a simular este efecto atmosférico.
    • Claridad. La claridad disminuye con la distancia debido a la acumulación de partículas en el aire, como polvo, niebla o contaminación. Esto resulta en una apariencia más difusa y menos definida. Incorporar una ligera niebla o difuminado en las áreas distantes puede ayudar a capturar esta pérdida de nitidez.

    • Tamaño y escala. Aunque no es un elemento exclusivo de la perspectiva aérea, ajustar el tamaño de los objetos en relación con su distancia también puede contribuir a una representación más realista de la profundidad.

    Características de la perspectiva aérea

    La perspectiva aérea tiene varias características que la hacen única y especialmente útil para ciertos tipos de ilustraciones y diseños:

    Sutileza en la transición. A diferencia de las líneas fuertes y los puntos de fuga de la perspectiva lineal, la perspectiva aérea se basa en gradaciones sutiles y cambios suaves de tono y color. Esto permite una transición más natural y menos rígida entre los objetos cercanos y distantes.

    Aplicación artística. Esta técnica es particularmente valiosa en pinturas paisajísticas, ilustraciones de fantasía y cualquier obra que busque capturar una atmósfera envolvente. La perspectiva aérea no solo añade profundidad, sino también un sentido de atmósfera y clima, contribuyendo al estado de ánimo general de la obra.

    Flexibilidad en la representación. La perspectiva aérea no está restringida por reglas estrictas de geometría o proporción, lo que ofrece al artista más libertad para experimentar y adaptar la técnica según las necesidades de la composición.

    Enfoque en la percepción humana. A través de la perspectiva aérea, los artistas pueden replicar cómo nuestros ojos perciben realmente los objetos en el mundo real, afectando no solo cómo se ven, sino también cómo se sienten en términos de proximidad y espacialidad.

    La perspectiva aérea es una técnica poderosa y versátil que puede transformar la forma en que representamos la profundidad y la atmósfera en nuestras obras. A diferencia de otros tipos de perspectivas más estructuradas y geométricas, la perspectiva aérea ofrece una manera más natural y envolvente de capturar la realidad tal como la percibimos, llena de sutilezas y cambios tonales que reflejan el efecto de la atmósfera.

    TAREA Nº7 . MODULANDO LÍNEAS.

     



     Mediante el movimiento y el ancho, vamos a experimentar la creación de formas a partir de las imágenes dadas. 

    ¿Qué hay que hacer?

    Doce dibujos en total, tres por cada categoría.

     Plazo de entrega recomendado: 6 de diciembre.

    PARA VER LAS CATEGORÍAS, PINCHA EL ENLACE.





    TAREA Nº6. DESHUMANIZACIÓN DE LA REPRESENTACIÓN HUMANA.

     


    ¿Qué hay que hacer?

    A partir de la imagen de una artista, descomponer las formas en tres pasos, hasta realizar un retrato del artista con el estilo del mismo. Es aconsejable investigar la obra de cada artista y proceder como en los ejemplos. Está la posibilidad de hacer un autorretrato con el estilo de algún artista que descomponga las formas como en las vanguardias y la descomposición de las formas de algún objeto, animal o paisaje. 

    Hay que hacer 5 descomposiciones en total en tres pasos. Se pueden elegir otros artistas o emplear los ejemplos o imágenes presentes. 

    Plazo de entrega recomendado: 21 de noviembre.

    PARA VER EL RESTO DE ARTISTAS, PINCHA ESTE ENLACE.


    TAREA Nº5. DIBUJAMOS EL ROSTRO HUMANO MEDIANTE LÍNEAS.

     



    ¿Qué hay que hacer?

    Dibujar al menos seis cabezas de rostros humanos, mediante líneas.
    Es interesante trabajar con revistas o fotocopias de internet. Dibuja las líneas principales y luego, si quieres, puedes calcar el dibujo resuelto. Si además le introduces achurado, más calificación tendrás. Las líneas pueden ser de cualquier tipo: cerradas, abiertas, con tramas, paralelas, rectas, orgánicas...
    Plazo de entrega aproximado: 7 de noviembre.