TAREA N°3. DIBUJO EN PERSPECTIVA

 

Vamos a trabajar los distintos sistemas de representación, para poder colocar cualquier elemento en el espacio, conseguir la ilusión de profundidad, haciéndonos creer que una dimensión plana pueda tener profundidad, una mentira maravillosa de la que se nutre el arte, un cuento que nos hace la vida más rica.

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TAREA N°1. EL ENCAJE

 

Vamos a comenzar el curso con las reglas básicas o clásicas a la hora de enfrentarnos a una hoja en blanco.

• Ver cómo es la composición (vertical u horizontal) Colocamos el papel en la misma posición.
• Vamos siempre de lo general a lo particular.
• Observamos los siguientes puntos: más alto, bajo, a la izquierda y derecha.
• Dentro de la composición elegimos un módulo o medida a partir de las formas del motivo que vamos a representar. No puede ser ni muy grande, ni muy pequeño. Puede ser un elemento o la parte de alguno de ellos.
• Tomamos esa medida y vemos cuántas veces está a lo largo y ancho, midiendo con el lápiz. Éste debe de usarse con el brazo extendido y entrelazando los dedos para que quede vertical y siempre a la misma distancia.
• Transportamos las medidas proporcionalmente al papel, dibujando un trazado auxiliar, es decir dos rectas perpendiculares que dividan el papel en cuatro partes iguales.
• Inscribimos en rectángulos todas las formas.
• Descomponemos en formas básicas los elementos de la composición (triángulos,rectángulos,círculos y sus variaciones).
• Definimos los elementos y damos los detalles.
• Aplicamos las sombras analizando la dirección de las luces y los materiales de los elementos, aproximándonos a las texturas de los modelos que vamos a representar.

TAREA N°2. DIBUJO DE PERSONAJES

Se trata que empecemos a comprender cómo es la estructura de cualquier personaje. Para ello realizaremos el cuaderno que se encuentra en copistería.